Hướng Dẫn Viết Bài Văn Kể Lại Một Chuyến Đi Tham Quan Của Em Lớp 8

Sau những giờ học căng thẳng, một chuyến đi tham quan không chỉ giúp chúng ta thư giãn mà còn mang đến những trải nghiệm quý giá. Bài viết này sẽ giúp các bạn học sinh lớp 8 có cái nhìn rõ hơn về cách viết bài văn kể lại một chuyến đi tham quan ý nghĩa, từ việc chuẩn bị đến cách diễn đạt cảm xúc sao cho sinh động và hấp dẫn.

I. Yêu Cầu Cần Đạt Khi Viết Bài Văn Kể Lại Một Chuyến Đi Tham Quan

• Giới thiệu lý do và mục đích chuyến tham quan một địa điểm lịch sử, văn hóa.
• Diễn biến chuyến tham quan (trên đường đi, trình tự các điểm tham quan, những hoạt động chính trong chuyến đi…)
• Nêu được ấn tượng và những đặc điểm nổi bật của địa điểm (phong cảnh, công trình kiến trúc…)
• Thể hiện được cảm xúc, suy nghĩ về chuyến đi.
• Sử dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong bài viết.

Dàn Ý Mẫu

II. Hướng Dẫn Viết Bài Văn Kể Lại Một Chuyến Đi Tham Quan Của Em

1. Bước 1: Chuẩn Bị

1.1. Lựa Chọn Địa Điểm

Trước tiên, cần liệt kê một số chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa đã tham gia và lựa chọn chuyến đi ấn tượng nhất với bản thân.

1.2. Tìm Ý

• Để viết được bài văn kể lại một chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa thực sự hấp dẫn, người viết cần có những hiểu biết sâu sắc về nhân vật, sự kiện lịch sử liên quan đến di tích đó. Vì vậy, cần tìm hiểu kỹ về lịch sử hình thành, các câu chuyện, truyền thuyết liên quan để làm tư liệu.

• Để tìm ý, học sinh cần trả lời được các câu hỏi sau:

  • Di tích đó liên quan đến ai?

  • Vị trí địa lý của di tích lịch sử, văn hóa đó là ở đâu?

  • Di tích đó có những đặc điểm gì nổi bật?

  • Chuyến tham quan diễn ra theo trình tự như thế nào? Cảm nghĩ của em?

  • Di tích đó có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống văn hóa, tinh thần và sự phát triển kinh tế của địa phương?

1.3. Lập Dàn Ý cho Bài Văn Kể Lại Một Chuyến Đi Tham Quan Của Em Lớp 8

2. Bước 2: Viết Bài

• Để viết bài văn kể lại một chuyến tham quan, cần chú ý:

  • Các ý của bài phải được sắp xếp theo trình tự thời gian của chuyến tham quan và gắn với từng địa điểm của khu di tích.

  • Nêu được những hoạt động nổi bật, để lại ấn tượng của chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa đó.

  • Ngôn ngữ sinh động, vừa có miêu tả chi tiết, vừa bộc lộ cảm xúc của người viết.

  • Bài viết nên sử dụng các biện pháp tu từ, các yếu tố miêu tả, biểu cảm một cách linh hoạt.

• Những lưu ý khi viết bài văn kể lại một chuyến đi:

  • Để làm được bài văn kể lại một chuyến đi thật sự hấp dẫn, người viết phải có những hiểu biết sâu sắc về nhân vật, sự kiện lịch sử liên quan đến di tích lịch sử, văn hóa đó. Vì vậy, cần tìm hiểu kỹ về lịch sử hình thành, các câu chuyện, truyền thuyết liên quan để làm tư liệu.

  • Nên kể theo trình tự thời gian của chuyến đi. Ở mỗi địa điểm nhận thức của di tích, cần đan xen việc miêu tả hiện trạng với các câu chuyện, truyền thuyết liên quan để tăng sức hấp dẫn.

  • Cần đan xen những câu văn bộc lộ cảm xúc của người viết vào từng địa điểm tham quan.

  • Người viết nên sử dụng đa dạng các kiểu câu chia theo mục đích nói giúp bài văn tránh được sự nhàm chán, thiếu hấp dẫn.

3. Bước 3: Chỉnh Sửa Bài Viết

• Sau khi viết, cần rà soát xem bài viết đã giới thiệu rõ ràng, cụ thể về di tích, nêu được các hoạt động chính của chuyến đi theo trình tự thời gian và bộc lộ được cảm nghĩ của người viết chưa; nếu chưa thì cần bổ sung cho hoàn chỉnh.

III. Bài Văn Mẫu Kể Lại Một Chuyến Đi Tham Quan Của Em Lớp 8

Một Chuyến Tham Quan Khu Di Tích Cổ Loa

Sau mười kỳ học căng thẳng, chúng em thường được nhà trường và cha mẹ thường cho một chuyến tham quan ý nghĩa và thú vị. Ấn tượng nhất trong em là chuyến tham quan khu di tích Cổ Loa vào cuối năm học trước.

Qua tìm hiểu, em được biết, Cổ Loa là một khu di tích lịch sử nổi tiếng nằm ở xã Cổ Loa, huyện Đông Anh, thành phố Hà Nội. Nơi đây còn gắn liền với câu chuyện truyền thuyết đầy xúc động về vua An Dương Vương, công chúa Mỵ Châu và Trọng Thủy.

Buổi sáng hôm ấy, em dậy từ rất sớm để chuẩn bị. Sau đó, em được mẹ đưa đến trường. Thầy cô và các bạn học sinh khối 7 đều có mặt đông đủ trước 6 giờ 30 phút. Gương mặt ai cũng đầy vui tươi, háo hức.

Sau khi ổn định chỗ ngồi và điểm danh, đúng 6 giờ 45 phút, đoàn xe bắt đầu di chuyển đến Cổ Loa. Trên đường đi, cô hướng dẫn viên đã giới thiệu về khu di tích đặc biệt này và dẫn dắt chúng em một số quy định của nơi tham quan. Ai ai cũng chăm chú lắng nghe. Em thấy lòng đầy sự tò mò và háo hức, muốn đến thật nhanh để tận mắt chứng kiến những di tích còn sót lại của lịch sử.

Chỉ khoảng hơn một giờ sau, chúng em đã có mặt và bắt đầu hành trình khám phá khu di tích Cổ Loa với sự dẫn dắt, thuyết minh của các cô hướng dẫn viên.

Đầu tiên, chúng em tập trung làm lễ ở đền thờ vua An Dương Vương. Một vẻ trang nghiêm bao trùm không khí lúc này thật trang nghiêm. Em có cảm giác như đang được dự một buổi lễ trang trọng của các vua quan ngày trước.

Sau khi làm lễ xong, chúng em được đến thăm đền Cổ Loa hay còn gọi là Ngụy Triệu Di Quy. Theo truyền thuyết, đền được dựng trên nền cung điện thiết triều của vua An Dương Vương. Đây là một công trình kiến trúc lớn trên mặt bằng hình chữ “đỉnh”. Đền gồm có năm gian, hai trái và một hậu cung.

Tiếp theo, chúng em được đến tham quan Am Bà Chúa. Đây là nơi thờ phụng công chúa Mỵ Châu. Am nằm cạnh đền Cổ Loa, bên ngoài có cây đa cổ thụ tạo bóng mát, bên trong có tầng đá hình một cô gái không đầu. Tương truyền, sau khi thành Cổ Loa bị thất thủ, vua An Dương Vương mang theo con gái trên lưng ngựa chạy đến đèo Mộ Dạ thuộc đất Diễn Châu, Nghệ An thì gặp biển chắn trước mặt, phía sau là quân thù đang rảo riết đuổi theo, vua bèn cầu cứu rùa thần. Thần Kim Quy hiện lên và nói: “Giặc ở sau lưng nhà vua đó!”. Được vua quay lại thấy Mỵ Châu bứt lòng ngựa dâng cho giặc thì vô cùng tức giận, liền rút gươm chém đầu con gái. Trước khi chết, Mỵ Châu đã thốt lên: “Nếu con là kẻ bất trung có lòng phản cha, phản nước thì khi chết thân xác con sẽ hóa thành tro bụi. Nếu tâm trong sáng, khi chết đi, thân xác con sẽ hóa thành ngọc, thánh đấng hiền trời.”. Vài năm sau, người dân phát hiện một phiến đá kỳ lạ nằm ở trên sông Hồng bên đuôi rùa vẫy làm chứng cho câu chuyện.

Theo lời kể của cô hướng dẫn viên, chúng em đã có thêm nhiều hiểu biết về lịch sử và nhận được những bài học quý báu từ câu chuyện truyền thuyết về vua An Dương Vương.

Sau khi tham quan Am Bà Chúa, chúng em được nghỉ ngơi và ăn trưa.

Buổi chiều, chúng em được tham gia các trò chơi dân gian vô cùng thú vị như đập niêu, nhảy bao bố,… Những trò chơi đã gắn kết tình cảm của lớp em thêm bền chặt. Tiếp đó, chúng em được xem múa rối nước. Đây là một trải nghiệm vô cùng hấp dẫn, thú vị. Em rất cảm phục các nghệ sĩ múa rối, thật sự tài năng và biểu diễn rất nhiệt tình.

Đúng 4 giờ 30 phút chiều, chúng em lên xe trở về trường, kết thúc chuyến đi trong sự vui vẻ và đầy lưu luyến. Nhớ chuyến đi, chúng em đã được mở mang hiểu biết và gắn kết với bạn bè nhiều hơn. Em mong rằng chúng em sẽ còn nhiều chuyến đi bổ ích như thế nữa.

Hy vọng rằng, với những hướng dẫn cụ thể trong bài viết hướng dẫn lập dàn ý và viết bài văn kể lại một chuyến đi tham quan của em lớp 8 ở trên, các em sẽ dễ dàng hơn trong việc hoàn thành bài tập văn học của mình, đồng thời nâng cao khả năng viết văn cho các bài tập tiếp theo.